France Prévention La Suite

Enquête « enfants et écrans » - Santé

2024-03-29T09:48:50Z

Pour analyser certains comportements, les enquêtes offrent des méthodes pour lesquelles le jugement humain raisonne.

ENQUÊTE

Formulaire posté Par Prénom : Assetou

Bonjour Madame, Monsieur,

Je suis élève au lycée ? ? et je travaille, actuellement, sur le thème de l'exposition des enfants aux écrans dans le cadre de mon Grand Oral (épreuve comptant pour le bac).

Pourriez-vous s'il vous plaît, répondre aux questions ci-dessous ? Je vous serais très reconnaissante de répondre à mes questions car vos réponses me seront très utiles pour argumenter ma réponse à l'oral devant le jury. Vous remerciant par avance, Cordialement, DA

Questions à poser au professionnel de santé/ social :

1) Quelle est votre fonction ? RH spécialiste en prévention des RPS, retraitée. Fondatrice et présidente de France Prévention (asso. Loi 1901).

2) Depuis quand exercez-vous ? 14 ans pour l'activité associative.

3) Que pensez-vous du temps d'exposition des enfants aux écrans ?

En 1^er cela dépend de l'âge. De 6 mois à 3/4 ans ce n'est pas très utile à la croissance de l'enfant et c'est prématuré. initier l'enfant à comprendre à quoi sert un écran… de téléphone, de télé, de tablette, etc. Pour le laisser totalement seul avec, bien que cela soit courant, c'est une attitude étrange de la part de l'adulte qui ne laisserait pas l'enfant se servir d'une machine à laver par exemple. Alors pourquoi abandonner un enfant devant un écran qui transmet tout et tout…

S'il a des frères et sœurs l'exposition sera moins facile à éviter donc elle doit être strictement réglementée et apprise comme un accès en fonction des sujets, de l'âge et du TEMPS passé. Pour les écrans tels que portables, tablettes ou ordinateurs :

Avant l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, quelques minutes de temps en temps et accompagnées sont largement suffisantes, à partir de 3 ans. A partir de 6 ans, de temps en temps et pas tous les jours, une exploration de l'usage et des résultats. 15/20 minutes dans la semaine… Après 7/8 ans, il y a la distinction entre le travail scolaire et le loisir. Le temps de jeux peut se compenser par des récompenses comme faire du vélo ou un autre sport. Donnant-donnant et l'enfant apprend le loisir intellectuel plus ou moins seul et le loisir physique avec un groupe de préférence. La télévision ne devrait pas échapper à une modulation du temps et du contenu.

4) Globalement, les parents sont-ils conscients des conséquences d'une surexposition de leurs enfants aux écrans ?

Globalement, les parents ont entendu dire qu'il y avait des risques mais sont-ils véritablement conscients de l'altération relationnelle (chez l'enfant) occasionnée par les addictions aux jeux ou aux contenus de médias connectés, ce n'est pas clair. Il s'agit d'un sujet qui oscille entre raison et passion, opinion.

5) D'après votre expérience, avez-vous observé une différence significative de l'exposition aux écrans entre les enfants de cadres ou d'ouvriers ?

Si oui, pouvez-vous préciser votre réponse. La strate sociale ouvrière est-elle propice à laisser ses enfants devant un écran ? Cette réponse est très complexe car petit, l'enfant d'ouvrier aurait sans doute une tendance à ne pas être repris alors que l'adolescent de cadre a plus de moyen pour acquérir des jeux ou autres connexions. Mais est-ce si net que çà ?

6. Quels autres facteurs interviennent dans l'exposition des enfants aux écrans ?

Si vous deviez classer les propositions suivantes : le manque de règles à la maison, ok le manque d'activités proposées par les parents (autres que les écrans), ok le manque de motivation des parents à interdire les écrans, les mauvaises habitudes de la famille, ok le nombre élevé d'écrans dans la famille et leurs facilités d'accès.

Si oui quelles sont les principales observations ?

Beaucoup de parents sont réfractaires aux règles en prétendant que la société est intrusive et conformiste ou en retard. Le manque d'activités car certains parents estiment encore qu'un enfant n'est pas à stimuler et ils laissent faire. Plein de raisons font que les parents laissent tomber, tout court. La question ici serait : « est-ce que les parents ont envie de se justifier ? »

5) En tant que professionnel, quel est votre avis sur l'impact des longues périodes d'utilisation des écrans@les enfants ?

L'altération du sommeil et des temps de repos, une attention trop sollicitée, des informations non sélectives, un manque de relation avec l'humain (en général), enregistrer des informations sans les comprendre ou en n'ayant pas d'explications claires et partagées, empêcher les découvertes naturelles et le jeu standard, ne pas explorer les « bêtises » ou les expériences qui construisent… car les interdits et les permissions sont obligatoires en société et les informations sur les jeux ne sont pas faites pour cadrer mais bien pour installer le jeu, le plus généralement.

Maintenant, n'écrivons pas ce qui n'est pas car les activités sur tablettes ou jeux vidéos ne sont pas toutes nuisibles, il y en a qui sont parfaitement éducatives. La relation aux écrans pénalisent l'enfant par sa durée, sa répétition, par l'incapacité à faire « autre chose ».

6) Quels conseils donneriez-vous aux parents pour les aider à gérer le temps d'écran de leurs enfants de manière saine ?

Le parent ne doit pas avoir peur d'exercer une autorité bienveillante et tenace dès le plus jeune âge. Au fur et à mesure de la croissance, le parent doit rester stable et ne pas entendre tous les arguments de son enfant comme « mais mon copain ne fait pas comme çà » etc.

7) Y a-t-il des activités spécifiques qui favorisent le développement et l'épanouissement des enfants ?

On ne peut pas généraliser car il y a les citadins et les ruraux, il y a les sportifs et les manuels, les intellectuels… Il y a les explorateurs et les suiveurs… Chaque parent doit aimer guider son enfant et en principe, à l'âge adulte même avec des parents justes qui se sont « saigner aux 4 veines » leur enfant dira à un moment qu'il a été le plus malheureux du Monde… mais il sera équipé pour vivre dans l'équilibre mental et physique.

Notre société européenne a développé beaucoup de concepts dédiés aux enfants et un peu de lecture, un peu de sport, un peu de jeux solitaires, un peu de jeux en groupe, un peu de directive et un peu de lâcher prise pour une expérimentation…

Le dosage ne fera jamais la perfection mais il offre le choix pour que l'enfant soit créatif. L'addiction a pour inconvénient majeur de rendre « esclave ».

C'est pertinent que les parents s'intéressent à cela et qu'ils soient particulièrement vigilants à la relation affective et éducative qu'ils développent envers et avec leurs enfants.

Cordialement. Sylvie Michèle BRIERE, fondatrice

France Prévention la Suite

Objet social : 005025 - autres supports de communication

Activité principale (APE) : 63.99Z - Autres services d'information n.c.a.

n° SIREN : 924333198

Les enfants et Internet, les médias - 2

2018-11-04T23:43:51Z

CHINE : Les connexions Internet pour les mineurs étant interrompues entre 22 h et 6 h du matin, Sept. 2023

Les enfants et les médias 2

fait suite à cet article Les enfants et les médias - 1

Une étude menée par l'éditeur Bitdefender montre que le temps passé sur les Smartphones et les ordinateurs est de trois heures par jour à l'âge de 5 ans

Prévention par attentions et observations

Cet article sensibilise à un phénomène qui a besoin de réponses concrètes.

La violence, la sexualité dans les médias (tous les médias) et leurs impacts sur les jeunes enfants ne semblent pas recevoir les arguments exacts. L'ensemble de l'opinion publique s'accorde sur le fait que dans les années de guerre, les préjudices des jeunes populations sur ces deux sujets sont indéniables. En temps de paix, par le fait que ce soit une « projection » virtuelle ou autre, les risques ne sont soit-disant pas les mêmes.

Plus précisément, le sujet abordé sera Internet mais, avec des options pratiques différentes, le sujet peut s'appliquer à tous les médias et même les supports d'informations comme les livres ou les revues. On ne peut pas laisser en libre accès certaines informations, aux très jeunes sans que des conséquences négatives n'apparaissent. Il en va de même de l'alcool ou des cigarettes et de la drogue, par exemple.

Le net, la Toile ou Internet est un outil humain, ce qui le rend identique à tout autre outil de transmission sur ce point. Là où il diffère nettement, c'est sur sa facilité d'accès à tous. Le monde entier se parle par ce biais et les esprits inventifs ou moins bien intentionnés sont plus prompts à agir, mais aussi de cultures et de méthodes totalement différentes.

I - Les messageries électroniques, l'accès Internet et les enfants

Voici plusieurs indications contre les « voleurs » de messagerie :

1) Les adresses mails pour les enfants ne devraient pas faire mention de prénom réel (Mlelisa76…). L'usage du pseudo est une pratique utile puisqu'elle masque la personne mais ceux des enfants sont reconnaissables, un adulte (pas un autre enfant ou jeune) peut aider à la création des adresses.

2) Les mots de passe utilisés doivent être changés régulièrement mais pas trop non plus, et être bien plus compliqués que « cheval » (par exemple) et ne pas se le partager à plusieurs enfants.

Dans les messageries et comptes courriels, il faut aller dans « compte ou option » et suivre les indications.

Mentionner une réponse fouillée ( ex : quel est le lieu de naissance : Berlin et non pas la localité réelle) et une autre adresse mail adulte.

Évidemment, noter dans un endroit sûr pour ne pas oublier.

3) Lors de l'ouverture de l'adresse mail et du mot de passe, il ne faut pas cocher « mémorisation du mot de passe ».

4) Voici, l'adresse de la lutte contre la cybercriminalité qui vous demandera vos coordonnées réelles. Vous pouvez y déclarer toutes activités particulières même anodines :

internet-signalement.gouv ou sur Services publics.gouv

Plusieurs sites pour adultes font état d'escroqueries ou chantages dont sont victimes les majeurs. Les enfants n'ont pas les mêmes dispositions à se défendre et surtout à comprendre que l'adulte est en train de le trahir, voilà pourquoi il est utile de les suivre dans leurs découvertes.

5) Dans OPTIONS, on peut trouver des particularités comme : courrier indésirable, contact autorisé ou bloqué et ainsi de suite. Cela permet de choisir les contacts et les mails.

6) Lorsqu'un inconnu demande à s'enregistrer dans les nouveaux contacts, le refuser est une bonne habitude (il y a un message spécifique qui s'affiche au moment ou en cours de connexion). Les conséquences sont parfois anodines mais en d'autres situations, il y a des visiteurs indésirables.

7) Il semble que les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, etc….) soient à proscrire, au regard de l'âge des enfants, ou bien, un accompagnement sérieux permet les bons apprentissages.

8) Le langage et les sujets de conversations sur les réseaux ne sont pas toujours possibles aux jeunes enfants

9) Les sites sécurisés sont les https.

10) Et ce qui est plus drôle mais un peu usant pour les adultes, la plupart des enfants, dès leur plus jeune âge, s'évertuent à transgresser ce qui est interdit ! Ils en arrivent à se relever la nuit, à se cacher sous les couettes, se réfugier dans la vieille grange, regarder par les trous de serrures…. pour cela.

Pour des détails complémentaires, vous pouvez nous joindre sur notre mail ou portable, aux heures et jours indiqués sur le répondeur.

II - Base d'utilisation d'un ordinateur

A l'attention des adultes en charge d'enfants.

Le champ est ouvert à toutes les distinctions personnelles mais voici quelques bases :

- La première possibilité qui s'offre à vous est de créer un compte utilisateur sur le(s) ordinateur(s) de la maison ou autre lieu avec mot de passe.

Cette petite mesure évite un accès libre et intempestif.

La procédure est la suivante :

Sur l'ordinateur (équipé de système Windows XP, Vista…) aller dans :

démarrer

- puis dans : panneau de configuration

- puis dans : comptes utilisateurs

- ensuite créer un nouveau compte utilisateur en suivant les instructions. (Donner un nom puis un mot de passe compliqué qu'il ne faut pas oublier de noter et garder dans un endroit sûr).

Avec cette disposition, l'enfant ou le jeune doit demander l'autorisation pour se connecter.

- La deuxième étape concerne la création de l'adresse mail de messagerie dans des termes approchant ceux décrits dans le chapitre I, paragraphe 1.

L'indication de téléphone, d'adresse personnelle, de coordonnées bancaires dans les messageries ou tchats, mais aussi dans les mails frauduleux entraînent des complications bien longues, ennuyeuses et difficiles à résoudre.

Évidemment, là aussi, le mot de passe ne se donne pas aux amis et il doit être complexe.

Toutes ces informations sont à noter scrupuleusement.

- Pour les adultes encadrants :

Il est possible de vérifier les lieux visités par vos enfants ou jeunes en allant dans la barre d'outils et l'historique. Là, il s'agit d'une botte secrète et ils auront vite fait de comprendre qu'ils peuvent l'effacer.

Et comme les enfants grandissent, ils arriveront à prendre leur envol à l'adolescence par le biais de leurs études ou autres prétextes… Donc, leur donner les bases de comportement dès les balbutiements est vraiment utile.

Ils doivent apprendre à refuser ce qui est indigne, choquant ou dégradant et surtout conserver une part pour le rêve, la jeunesse et même l'innocence.

- Le contrôle parental de votre opérateur à ses limites :

Beaucoup de messageries en direct ne sont pas concernées par le contrôle parental, il n'y est pas appliqué.

Il est donc recommandé de suivre les tchats avec ou sans webcam.

Les « prédateurs » utilisent tous les moyens.

- Dernières règles

Dans l'éducation, la répétition constante de la même information, sous des formes différentes suivant les âges, fatigue les adultes, surtout s'ils sont seuls face à leurs chers petits.

Dans une société qui se veut libérale, l'interdit apparaît comme une brimade et pourtant, lorsqu'il est finement dosé, il valide les actes et les actions mais aussi l'amour que l'on voue à son enfant.

La « dépendance » d'un enfant très jeune (il ne s'agit pas de l'adolescent) au net est possible.

Dans ce cas, le lien social indispensable aux humains se trouvera complètement altéré, les conséquences n'étant pas toujours visibles immédiatement.

L'allégeance peut aussi se modifier avec le temps mais pas toute seule. Un travail s'impose et si possible avec fermeté sans positionnement excessif, ni laxiste, ni agressive.

L'effet inverse à celui recherché serait enclenché, alors que les outils télévision, internet, jeux vidéos et téléphones (sms…) ont prouvé leurs capacités utiles, ludiques ou communicatives.

Recommandations non exhaustives de Sylvie Michèle BRIERE, fondatrice

3018

le numéro national pour les jeunes victimes de violences numériques

Les enfants et les médias - 1

2018-11-04T23:32:02Z

La protection des enfants entre dans la catégorie poids lourd de la protection, prévention, éducation, instruction. Le tout enrobé par l'affection de sa famille.

3018

le numéro national pour les jeunes victimes de violences numériques

Les enfants et les médias

Une étude menée par l'éditeur Bitdefender montre que le temps passé sur les Smartphones et les ordinateurs est de trois heures par jour à l'âge de 5 ans

Historique :

Chacun fait le choix qu'il souhaite lorsqu'il met au monde un petit. L'enfant d'aujourd'hui est le plus souvent « désiré » ce qui ne doit pas le mettre sur le rang de Roi ou Reine.

Le sujet présenté ici, n'est qu'une invitation à réfléchir aux conséquences de « nouvelles » données et de ne pas se sentir éventuellement démunis devant, de s'adapter.

Cette invitation est beaucoup moins invasive que l'absence de discussions ou la répression. Il semble également que toutes nos sociétés européennes actuelles s'évertuent à guider par l'information et l'action : comment faire faire pipi aux chiens, prévention du sida, des accidents de la route ou domestiques, du cancer du sein, des maladies colorectales…, alors pourquoi l'utilisation des Médias par les enfants de moins de 10 ans seraient une ingérence ?

Une autre réalité absolue que l'on s'évertue à nier, oublier, dominer, occulter mais aussi apprivoiser, chérir et entretenir s'appelle la différence, assez binaire à la base, elle oscille entre le positif et négatif (pour résumer de façon très primitive). Deux exemples donneront la dimension des applications dans lesquelles, l'humanité est placée. Lorsque l'un mange, le voisin ne mangera forcement pas ce que l'autre a ingéré… Lorsqu'il pleut, la terre se régénère mais un temps ensoleillé en fait autant.

Évidence ! Mais tout ou presque fonctionne sur ce principe et entraîne un incroyable charivari de conséquences, elles aussi en phases « plus » ou « moins ». Les graduations intermédiaires rajoutent une belle pagaille d'obligations et d'interrogations, plus elles sont nombreuses et plus les choix ou options se multiplient et se divisent. L' effet est totalement inversé lorsque l'on a peu de solutions, on se retrouve dans un entonnoir ou une souricière et tout manque. Pratiquement tous les mouvements contestataires se fondent sur cette base et ils engendrent bien souvent de belles réflexions, solutions, découvertes mais aussi de grandes intolérances et débordement et dans la même envolée, les abus et les malversations se mettent de la partie.

Tout et son contraire sur cette terre, avec une petite subtilité que l'on oublie bien souvent, elle se nomme la stabilité ou la recherche commune aux êtres humains : vivre sans faire de vague, juste vivre. La recherche de confort valide sans doute, le plus de dérapages. Observons un phénomène instinctif à la nature : les vaches, pour exemple, paissent bien souvent au milieu de leur pâturage mais les gourmandes préfèrent les bords de route où l'herbe est jeune, verte et drue ! Le fameux toujours plus que, nous, humains devrions tempérer : savoir s'arrêter éviterait les addictions collectives.

La vie sociale d'un être humain

L'humain, dans la vie sociale et de groupe, a l'obligation d'un minimum de partage par sa condition. La liste principale des actes communautaires est assez longue, tout le monde la connaît et beaucoup l'oublient. Elle est la suivante :

La rue - Le supermarché - Le médecin et l'hôpital…

Les écoles - Les administrations - les impôts - la sauvegarde et ainsi de suite…

Ce qui ne ce partage pas :

sa maison ou que pour l'apéro…

Son assiette sauf invitation…

En général sous nos cieux : son conjoint, ses enfants…

Ce qui ne se discute que pour l'améliorer :

l'intégrité - le partage - les soins moraux et physiques - la sécurité -

la beauté et tous ses contraires qui encombrent la vie en société.

L'équation enfant, qui est-il ?

Le point principal développé ici est "Les enfants et les Médias" mais avant, on replace l'enfant dans la peau d'un enfant et déterminer ce qui lui est nécessaire pour évoluer, grandir, être bien avec lui-même.

Il lui faut du lait et plus tard une nourriture saine, des soins de propreté mais aussi un apprentissage pas trop ou pas, pas assez, puis la dernière touche est l'amour (tout le monde le sait). Les deux premiers éléments sont souvent acquis. Les deux derniers, eux, peinent encore car en leur nom on bascule souvent dans les excès.

La réalité est exceptionnellement difficile. Beaucoup de parents sont de bonne volonté et sont bien démunis lorsque dans leur nichée, ils ont un élément perturbateur ou réfractaire (quelque soit la nature de ses manifestations).

Ceux-là se retrouvent bien souvent seuls et le regard collectif devient assez insupportable, ce qui les enfonce définitivement. Tout le monde n'est pas Rambo et Wonder Woman.

Un enfant élevé dans un sens peut interpréter totalement à l'inverse, autant dans le positif que dans le destructif et c'est bien pour cela que la majorité existe, elle valide le jeune, face à ses responsabilités propres, la lignée se soulagera et ne portera pas des casseroles sans fin. Le divorce va aussi dans ce sens, lors de rapports conflictuels divers, les conjoints lésés demandent à se libérer d'une responsabilité tacite par le lien du mariage.

Nos petits, même en leur donnant plein d'attentions et d'intentions positives « plus ultra », ont eux aussi leurs responsabilités.

Les ambiguïtés de la vie sont extrêmement variées et elles ont des effets néfastes profonds dans les comportements sociaux, professionnels ou privés.

L'encadrement standard des enfants

Un enfant reste un enfant. Ceux qui décident de sa vie sont le plus souvent ses géniteurs et s'ils ne sont plus là, les référents de remplacement. L'enfant est bien vivant et donne ses réponses mais a des droits aussi. Ils sont organisés dans Les Droits et La Charte Des Enfants. L'idée qui consiste à dire que cela ne sert à rien ou que l'on est maître chez soi ne tient juste qu'à un certain point. Les principaux étant la nuisance et la menace.

On retourne vers qui fait quoi : les parents, l'éducation scolaire ou les pouvoirs publics ! Comme tout le monde renvoie les responsabilités, personne ne s'attarde sur la conséquence abandonnique que cela peut avoir sur la génération quasi entière. Et ceux, de bonne volonté ou précurseurs, ont le sentiment absurde d'être dans le vide. L'absence de cohésion et du goût de l'essentiel apportent le néant en passant par le chaos.

Même les enfants encadrés et dit bien élevés sont noyés dans l'ensemble.

Les Médias dont il est enfin le sujet sont responsables de laisser leurs ondes s'envahir de tous les excès. Entre le vocabulaire qui n'a rien de poétique, les images de violence intempestives et envahissantes, les orientations qui vont toujours dans le même sens : assassinats, viols, abandons, truanderies morales et physiques de toutes sortes et à toutes heures….

Puis dans la pratique, l'accès aux biens de services tel que les supermarchés (temples de la consommation culpabilisant le non), les téléphones, l'accès Internet, les multiples chaînes de télévision…

La demande n'est pas de couper tout et d'être sur une île du monde. Elle est dans la protection des citoyens et surtout des petits. Ils sont de plus en plus nombreux à être face à eux-mêmes sans réponses appropriées alors que l'on se revendique de sociétés évoluées et protectrices de nos mineurs.

Le sujet qui fait peur à tous, est qu'en l'abordant, on touche les profits qu'engendre la consommation… Mais pour prendre la télévision, une fois l'abonnement payé, elle peut rester allumée ou éteinte, cela ne change pas grand chose. Pour la connexion Internet, il en va de même. Donc, il nous faut aborder les produits dérivés.

Savoir dire NON est savoir dire OUI ! Un non est bien souvent à l'origine d'un Oui réfléchi et consenti, beaucoup plus fertile et consommateur ! La curiosité et l'innovation recherchées sont des sources d'achats et de paix.

On ne parle pas d'être dans la ouate ou de porter des œillères mais juste que les petits restent des petits et que la sexualité adulte, la violence adulte et les biens de consommation adultes ne soient pas en libre-service.

Les enfants ne revêtent des vêtements d'adultes que pour se déguiser et le geste reste ludique. Lorsque l'enfant joue à la guerre avec de faux pistolets, il n'y a qu'imitation ou exorcisation, mais lorsqu'il se livre lui-même à des actes guerriers, il tombe sur un champ de bataille. Nos anciens combattants ne sont plus écoutés car leurs témoignages deviennent standardisés et pourtant, le plus souvent, ils emportent dans la mort des souvenirs qui les ont empêché de vivre.

Les impacts, les valeurs

Lorsqu'un enfant dit un gros mot pour observer son impact, cela n'a aucun rapport avec un langage injurieux reconnu comme une référence.

Lorsqu'un petit regarde des actes sexuels, il est loin de comprendre qu'il n'est pas violé et ses futures découvertes dans ce domaine manqueront très certainement de plaisir et de fraîcheur. Est-ce cela que l'on souhaite pour les moins de 10 ans ?
_ Quand les plus simples actes sont accompagnés d'une absence (pléonasme total) des encadrants, l'enfant est abandonné à lui-même et va se mettre dans un engrenage de recherches affectives qui pourront se témoigner par la recherche dans l'alcool, le sexe, l'acquisition de biens matériels, l'articulation des autres et tellement d'addictions pour trouver la chaleur qu'il n'a pas. Mais les effets compensateurs s'envolent rapidement et le vide revient en demandant encore plus de matières.

Internet est un outil. Le téléphone illimité, les sms en sont d'autres. Nous en sommes les créateurs et donc les maîtres puisque, eux, ne sont pas vivants. Les enfants, il faut le redire, s'appartiennent dès la naissance mais sous la responsabilité des adultes qui leur doivent beaucoup de soins. A leur tour les petits ont des obligations d'obéissance, de reconnaissance et de travail scolaire. On a rien sans rien.

Les dernières touches concernent les rivalités « intellectuels-manuels » et l'autorité. Le choix ou l'état qui consiste à faire ou ne pas faire d'études ne justifie pas que l'on mette à la poubelle certains pour ne garder que les meilleurs (lesquels ?).

Pour l'autorité, elle est comme les autres, personne ne l'a détient intégralement, une forme est souvent complémentaire à une autre et lorsqu'elle est trop appliquée ou mal adaptée et/ou pas assez concentrée, elle se stérilise toute seule.

La conduite accompagnée est un mode assez efficace pour la majorité des enfants. Parfois, il faut être plus directif, parfois moins. Il y a des petits qui ont des besoins affectifs, d'autres matériels ou les deux ensembles. Certains doivent être lâchés, d'autres suivis et même poursuivis et toutes ces façons de pratiquer sont modifiables au fil du temps.

L'excès détruit, l'indifférence aussi et le « je suis dépassé (e) » achève !

La dernière constatation : chacun sait que parfois, toutes les bonnes volontés du monde ni font rien et que lorsque l'arbre pousse de travers, on a plus qu'à se culpabiliser mais si l'on a tout tenté, cette culpabilité a le bénéfice de résignation sans mutilation.

Sylvie.Michèle.Briere-2024

fondatrice

Deux autres articles vous attendent sur le site de France Prévention la Suite : Vigilance Internet enfants/adolescents

Les enfants et Internet, les médias - 2

internet-signalement.gouv. fr/PortailWeb/planets/Accueil%21input.action]

Pour votre usage personnel :

ECRANS-Enfants-Plaquette

CHINE : Les connexions Internet pour les mineurs étant interrompues entre 22 h et 6 h du matin, Sept. 2023

Réseau Réseau - Enfants, société

2016-07-01T09:33:40Z

Toute nouveauté apporte son lot d'interrogations dont les réponses viennent avec l'expérience.

3018 le numéro national

pour les jeunes victimes de violences numériques

Les réseaux sociaux

Constatons que sans eux beaucoup d'entre-nous tous, sur la planète, aurions été désocialisés durant ces dernières années…

Oui ! sur ! Car nous sommes en 2012 pour le calendrier chrétien, c'est à dire que nous vivons avec notre temps et que l'on peut faire référence au passé et même à l'antiquité ou à la préhistoire pour tenter de comprendre nos origines et nos fondements mais cela ne valide que la mémoire collective et l'histoire de l'humanité, même si cette étude nous sert de tremplin, nous sommes en 2012.

Donc à ce jour, nous explorons une communication qui nous est forte parce que nous l'avons créée et qu'elle représente un besoin.

Vous croyez que je fais quoi du fin fond de ma campagne à écrire chaque jour une bafouille sur ce site ?

Je me fais plaisir en bonne nombriliste ? Hé beh non ! Je tente de communiquer. Maintenant la qualité ou le contenu peuvent ne pas plaire mais ce qui est certain c'est que je vous oblige à bouger vos méninges avec quelque chose de différent. Ouille ! Je prétends être différente ! Aie ! Ce mot va faire mal ! Car qui dit différent, dit personnalité et dit mouvance ! Si on avance encore un peu, on peut écrire in-maîtrisable !!

Ce qui est visé tout de suite est la relation à l'autre mais aussi de tenter de trouver pourquoi elle semble se détériorer autant depuis une ou deux décennies.

Il est bien écrit « semble » car depuis que j'habite notre planète, je n'ai entendu que ce mot : dégradation.

Parfois, elle existe réellement et elle se transforme en nuisance, c'est certain. Mais parfois nos évolutions sont portées comme dégradantes, aussi.

Personnellement, je constate dans les réseaux sociaux une demande intergénérationnelle : être écouter !

France Prévention la Suite vous propose cet article : Jeux vidéos et prévention (enquête inclue) - Enfants et cette rubrique : Internet, les Médias et le public à lire afin de renforcer vos approches quotidiennes.

Nous sommes tous dans un stress de la reconnaissance et de l'écoute. Nos journées sont tellement pleines comme un œuf que d'y rajouter un truc, nous expose à une explosion du facteur temps. Nous voulons tout faire, tout dire, tout manger, tout boire et tout savoir. Aucune délégation, nous sommes les meilleurs en tout mais tout seul.

Avant la révolution industrielle (allusions courtes à l'histoire moderne), le groupe et la collectivité mais surtout l'individualité étaient d'être plusieurs. A ce jour lorsqu'une famille en Europe comprend plus de quatre personnes, on se qualifie de nombreux. A l'intérieur d'elle, tout le monde bouge, soit, cela est démocratique seulement les référents sont noyés ! Et la, ça produit de la solitude… plein pot et sans bruit…

Le tout pour expliquer ou prendre position en vous proposant :

1 - Le repos

2 - la réflexion ou un arrêt sur image

3 - des conclusions.

Il faut mettre en avant les véritables besoins.

Et si vous parlez d'amour, faites de l'amour ! Oui celui qui va vers l'autre et qui tient compte de soi, pas un truc où l'on revendique des besoins et où ceux de l'autre s'annule devant ou inversement.

Si vous mangez, mangez… Pas ultra haute et sophistiquée cuisine de chef tous les jours ou la mal bouffe, la bouffe qui s'empiffre !!

Si vous parlez de communication, vous pouvez dire ce que vous souhaitez mais pas en « colonisant » le cerveau de l'autre par des accusations, des revendications ou de grandes absences…

Si vous avez une « humeur de chien » sortez le gyrophare pour que vos voisins le sache mais aussi, si vous rencontrez un mal réveillé et que ce n'est pas tous les jours, dites-vous que vous pouvez revenir dans cinq minutes avec un petit café ou un verre de lait.

En clair pour communiquer, il ne faut pas être saturer et les moyens modernes sont tellement formidables que tout le monde peut le faire !!

Tout cela n'exclue ni les coups de gueule de quelques secondes, ni les gros câlins, ni les silences, les vrais…

Sylvie.Michèle.Briere-2024

fondatrice

(Le décrochage scolaire lié au suivi par visio, durant la pandémie, n'a pas entraîné un décrochage aux autres transmissions comme les films, vidéos ou tchats visuels et tant d'autres. Posons les bonnes questions !)

Jeux vidéos et prévention (enquête inclue) - Enfants

2014-12-29T20:41:07Z

Le jeu vidéo en lui-même n'est pas dangereux. Ce qui peut l'être, c'est son contenu.

https://www. internet-signalement.gouv.fr/ PortailWeb/planets/Accueil

Nous sommes, à Association France Prévention, opposés aux jeux vidéos à caractère très permissifs et violents et aux vidéos ou aux circuits audiovisuels d'un gabarit humain acceptant des positions dégradantes, objectivantes de l'autre.

On ne comprend pas comment l'aspect violent ne se pose plus, juste, parce qu'il s'agit d'un « jeu ».

Le recul vis à vis de ce phénomène de société n'est pas établi.

Mais aussi : y a-t-il une puissance lorsqu'on laisse les enfants et les jeunes, seuls, devant des tableaux hors circuit du quotidien et en grandes quantités nocturnes ?

Ce sujet est sans fin. Pour lui donner une forme possible pour tous (les producteurs, les enfants et les parents… ), il serait plus acceptable de ne pas se rivaliser sur celui qui a raison ou tort mais bien sur un constat logique : tout excès reste un excès et parfois il transforme l'essai en addiction, en déviance ou en plus clair, en danger pour soi et les autres.

Rappelons que les enfants sont et resteront des enfants et qu'il faut les accompagner à distinguer et à découvrir. Bien que parfois, il faille les lâcher aussi.

Définition : une addiction est un lien invisible entre le vouloir et le pouvoir. Je veux arrêter de fumer mais je ne peux pas. Et lorsque ce lien est irrépressible, compulsif et senti comme obligatoire, l'addiction est là.

Sylvie Michèle BRIERE, fondatrice

Une étude menée par l'éditeur Bitdefender montre que le temps passé sur les Smartphones et les ordinateurs est de trois heures par jour à l'âge de 5 ans

Le décrochage scolaire lié au suivi par visio, durant la pandémie, n'a pas entraîné un décrochage aux autres transmissions comme les films, vidéos ou tchats visuels et tant d'autres. Posons les bonnes questions !

ENQUÊTE

Formulaire posté par Prénom : Assetou

Bonjour Madame, Monsieur,

Je suis élève au lycée ? ? et je travaille, actuellement, sur le thème de l'exposition des enfants aux écrans dans le cadre de mon Grand Oral (épreuve comptant pour le bac).

Questions à poser au professionnel de santé/ social :

1) Quelle est votre fonction ? RH spécialiste en prévention des RPS, retraitée. Fondatrice et présidente de France Prévention (asso. Loi 1901).

2) Depuis quand exercez-vous ? 14 ans pour l'activité associative.

3) Que pensez-vous du temps d'exposition des enfants aux écrans ?

4) Globalement, les parents sont-ils conscients des conséquences d'une surexposition de leurs enfants aux écrans ?

5) D'après votre expérience, avez-vous observé une différence significative de l'exposition aux écrans entre les enfants de cadres ou d'ouvriers ?

6. Quels autres facteurs interviennent dans l'exposition des enfants aux écrans ?

Si vous deviez classer les propositions suivantes :
le manque de règles à la maison, ok
le manque d'activités proposées par les parents (autres que les écrans), ok
le manque de motivation des parents à interdire les écrans, les mauvaises habitudes de la famille, ok
le nombre élevé d'écrans dans la famille et leurs facilités d'accès.

Si oui quelles sont les principales observations ?

5) En tant que professionnel, quel est votre avis sur l'impact des longues périodes d'utilisation des écrans@les enfants ?

6) Quels conseils donneriez-vous aux parents pour les aider à gérer le temps d'écran de leurs enfants de manière saine ?

7) Y a-t-il des activités spécifiques qui favorisent le développement et l'épanouissement des enfants ?

Le dosage ne fera jamais la perfection mais il offre le choix pour que l'enfant soit créatif. L'addiction a pour inconvénient majeur de rendre « esclave ».

C'est pertinent que les parents s'intéressent à cela et qu'ils soient particulièrement vigilants à la relation affective et éducative qu'ils développent envers et avec leurs enfants.

Cordialement. Sylvie Michèle BRIERE, fondatrice

Envoi via le site France Prévention la suite

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Vigilance Internet enfants/adolescents

2012-11-19T06:15:44Z

Les enfants sont l'or du Monde, dit-on chez France Prévention. Pour qu'ils deviennent des adultes en bonne forme morale et physique, des outils comme l'encadrement, la vigilance sont connus.

Quand on appelle le numéro

3018 le numéro national

pour les jeunes victimes de violences numériques c'est qu'il y a déjà des dégâts.

Prévention par l'amélioration de l'usage

Les messageries électroniques et les enfants

Voici plusieurs indications contre les « voleurs » de messageries voir plus grave.

Les précautions

1) Les mots de passe utilisés doivent être changés régulièrement et être bien plus compliqués que « cheval » (par exemple) et ne pas se le partager à plusieurs enfants.

Dans les messageries et comptes courriels, il faut aller dans « compte » et suivre les indications.

Mentionner une réponse fouillée ( ex : quel est le lieu de naissance : Berlin et non pas la localité réelle) et une autre adresse mail adulte.

Évidemment, noté dans un endroit sûr pour ne pas oublier.

Nous vous invitons à lire d'autres articles sur le même sujet chez France Prévention : Les enfants et les médias - 1

Les enfants et les médias - 1

La logique des précautions

1) Les adresses mails ne doivent pas faire mention des prénoms réels ou Mlelisa76450… et ainsi de suite. L'usage du pseudo est une pratique utile puisqu'elle masque la personne. Les pseudos enfants sont reconnaissables.

2) Lors de l'enregistrement de l'adresse mail et mot de passe, il ne faut pas cocher « mémorisation du mot de passe ».

Le site de sauvegarde, de secours

Voici, l'adresse de la lutte contre la cybercriminalité qui vous demandera vos coordonnées réelles. Vous pouvez y déclarer toutes activités particulières même anodines.

Un site de signalement officiel

nternet-signalement.gouv.fr/PortailWeb/planets/Accueil

Nous agissons dans la prévention et non dans l'urgence.

Une étude menée par l'éditeur Bitdefender montre que le temps passé sur les Smartphones et les ordinateurs est de trois heures par jour à l'âge de 5 ans

Prévention « Enfants & Internet » 2011 et concrétisation en 2022/26

2011-07-16T17:22:50Z

Les technologies modernes sont des inventions humaines qui n'obéissent pas car elles ne sont pas vivantes. Elles sont « mécaniques » et non pensantes. L'humain l'actionne en sa faveur.

16 juillet 2011 à 19h22min

A lire entièrement car cet article a décidé beaucoup d'interventions de Association France Prévention et de temps investi car depuis 2011, nous travaillons sur les RPS.

La bienveillance et la tendresse, l'instruction sont aussi de bons outils relationnels, des adultes envers leurs enfants. Surtout lorsqu'il s'agit d'objets pour lesquels l'utilité ne viendra qu'à l'âge de l'adolescence.

Avant, l'enfant peut totalement s'en dispenser quand l'ensemble de sa famille est positive et présente.

Sylvie Michèle BRIERE, fondatrice d' Association France Prévention

Notre courrier 8 avril 2011

Voici le texte envoyé par courrier postal à environ 450 grands comptes et politiques, députés, maires…

ATTIRONS votre attention, chers parents,

sur les sites très violents ou à caractères sexuels, demandant un âge de 18 ans et qui ne pratiquent aucune vérification en dehors de « valider » la déclaration comme juste. Si votre enfant mineur surfe sur ce genre de site la responsabilité revient aux parents en cas de soucis.

L'entrée des enfants sur Internet

Près d'une vingtaine de nos élus et représentants des Institutions fondamentales ont répondu favorablement à la doléances du 30 juillet,

que ASSOCIATION FRANCE PRÉVENTION leur a exprimé.

Les enfants ne sont pas affaires de politique mais bien de Nation et d'Humanité.

Observations du 23 novembre 2011 confirmées à ce jour :

Quelques émissions télévisuelles et consignes ont été dispensées sur les sujets épineux de la violence, de la sexualité et de la cruauté verbale et visuelle des médias.

Dans les médias ou Internet, il n'y a de nuisible que le non respect de l'espace enfant. Lire un beau conte et laisser son petit devant un homme gisant dans une marre de sang « pour de faux mais sans contexte » est un peu particulier mais courant.

La Copie du Courrier de Monsieur le Premier Ministre François FILLON, ci -jointe, n'a rien d'une lettre pré-campagne comme pourrait le soulever certains. Elle est en réponse à un Député de grande notoriété et Grand Bâtisseur de notre pays. Les trois Décideurs (et tous les autres) se sont penchés sur la doléance de Association France Prévention et ils lui ont accordé un crédit actif : moins de violence, bandes annonces triées, sous-titrages « Conseillé aux plus de » mais aussi beaucoup moins de spams ou courriers indésirables et enfin une participation active de TOUS les réseaux sociaux à la surveillance de l'accès « enfant ».

Nous avons travaillé pour l'Avenir en prenant des responsabilités dans le dialogue et les différences de chacun.

Et pour Association France Prévention, il n'y a eu aucun profit direct ou indirect, pour le gouvernement actuel, non plus. Les deux interlocuteurs ont investi du temps et même des moyens financiers. Les enfants ou leurs parents n'ont pas fait l'objet de mise en cause, ni de répression.

Il est question de mesures préventives et informatives !!

Sylvie BRIERE, fondatrice et présidente.

Voici la LETTRE du 30 juillet 2011, adressée aux Décideurs

Objet : Action en faveur des mineurs et très jeunes mineurs

Madame, Monsieur,

Vous trouverez ci-joint, un texte sensibilisant à un phénomène encore mal perçu et qui pourtant, semble avoir besoin de réponses concrètes.

La violence, la sexualité dans les médias et leurs impacts sur les jeunes enfants ne semblent pas recevoir les arguments exacts. L'ensemble de l'opinion publique s'accorde sur le fait que dans les années de guerre, les préjudices des jeunes populations sur ces deux sujets sont indéniables. En tant de paix, par le fait que cela soit une « projection » virtuelle ou autre, les risques ne sont soit-disant pas les mêmes.

Les Internautes ont pu constater depuis quelques mois, une « montée d'arnaques » de toutes sortes et de plus en plus affinées. Pour exemple, cette petite fille d'environ quatre ans regardant des vidéos pornographiques, incitatrices à la prostitution, que tous les adultes laissaient faire. Dans le cas d'un « contrôle » d'inscription sur les sites Internet, cette enfant serait restée une enfant et l'adulte déclaré responsable.

En vous remerciant pour votre attention et si vous le souhaitez, de votre diffusion en conformité positive, nous mentionnant fidèlement.

Le bureau et moi-même, vous prions d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de notre considération.

PÉTITION

A l'attention de Tous les Décideurs de notre Nation Association France Prévention, par ma représentation, vous soumet, Madame, Monsieur, un sujet sensible à nos sociétés actuelles.

Pour l'inscription sur un site ou la création d'adresses mails, de Blog, de site en ligne, il serait bienvenu qu'une vérification d'identité accompagnée d'une attestation de domicile soit effective et automatique. Le principe existe dans l'emploi des téléphones portables avec ou sans engagement et prépayé. Dernièrement, certaines banques valident les paiements sur des règles de sûreté préservant l'anonymat de toutes les données. Mais elles luttent aussi contre les éventuels usages frauduleux par l'authentification des identités gardées secrètes. Une simple adresse IP ne garantit pas toutes les infractions. (Pour exemple non exhaustif : La Banque Postale. La procédure est simple, efficace et réduit les coûts de gestion autant que de stockage et de SAV).

La possibilité de création de mails jetables va à l'encontre de la protection des mineurs et encourage, potentiellement, des exagérations qui avec le temps pourront devenir très ingénieuses. Le provisoire, l'éphémère ou le consommable ne vont pas sans origine.

Quelques conséquences positives à cette mise en place :

Certains réseaux sociaux confirmeraient l'accès aux majeurs et les sites classés Adultes le seraient dans les faits.
Cela éviterait aussi la multiplication d'inscriptions non justifiées ou interdites, certains sites donnant accès à une entrée unique obligatoire.
La sécurisation de l'utilisation de moyens de paiement en ligne s'en trouverait renforcée.
Le civisme et la convivialité se valideraient d'eux-mêmes.
La CNIL renforcerait son rôle en se préoccupant de l'essentiel.
Le travail des forces de l'ordre serait beaucoup plus rapide et efficace pour les éventuels cas critiques.

Nos jeunes « surfeurs » du net méritent une attention de leurs aînés. Consommation et nouvelles technologies peuvent s'associer dans la quiétude.

En vous remerciant par avance de vos actions et concertations tranquilles et efficaces. Cordialement.

le 8 avril 2011 à Drosay

Complément d'information

L'ex député Jean LASSALLE très persuasif si vous n'êtes pas de son avis, exprimant des opinions en votre nom auprès de personnes que vous n'avez jamais rencontrées… A répondu le plus précisément dans un premier courrier invitant à croire qu'une action serait possible.

Jean LASSALLE n'ayant jamais donné une ouverture pour des travaux approfondis, Association France Prévention représentée par sa fondatrice n'a jamais fait que de répondre aux convocations du monsieur, pour lui dire et écrire qu'elle n'était pas d'accord avec lui. M. François FILLON et feu M. Frédéric MITTERAND avait l'u et l'autre donné un avis favorable à l'audition d'Association France Prévention par l'intermédiaire de M. Le Député Jean LASSALLE.

La demande était la prise en charge de la sécurité des enfants sur les nouveaux outils informatiques et non, les campagnes politiques de l'ex Député Jean LASSALLE qui au fil des années a été très peu engagé à envers la protection des enfants et de leur mère. Contre les agressions en multiplication, les difficiles conditions économiques, la perte d'un bon niveau d'instruction, la santé et tant d'autres étendards non levés de ce monsieur, Association France Prévention a très déçue par l'absence en visibilité, très déçue par la présence invisible.

On pouvait l'entendre chanter et le rencontrer dans beaucoup de cafés de débit de bière, le voir en photo avec Bachar el-Assad… Faire des collectes de dons pour ses dettes de campagne, passer à la télé pour baragouiner… Mais strictement rien sur la protections des mineurs… Et il chante encore que France Prévention La Suite a trahi grâce à ses invisibles rendus visibles !

C'est actif le bénévolat car là il s'agit juste de ce qui peut s'écrire.

27 février 2025

Nous voici en 2026 :

https:// www. assemblee-nationale.fr/dyn/17/dossiers/projet_de_loi_relatif_a_la_protection_des_enfants

https:// www. assemblee-nationale.fr/dyn/17/rapports/ceinceste/l17b3005-t1_rapport-enquete.pdf

3018

le numéro national pour les jeunes victimes de violences numériques

France Prévention la Suite

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